安徽歙县增强“四性”讲党课促“三严三实”专题教育精彩开局

　　为扎实开展“三严三实”专题教育，歙县着眼于增强思想性、针对性、实效性、可读性提高党课质量，力促专题教育精彩开局、取得实效。

　　解剖麻雀增强思想性。全体县处级党员干部到联系乡镇和所在部门，向广大基层党员干部讲一堂专题党课。党课报告紧扣“三严三实”主题，解剖麻雀，在解读“严”和“实”上下深功夫、花大力气，深入浅出阐述“三严三实”的本真内涵、重大意义、实践要求。通过党课报告，补足精神之“钙”，涵养浩然之气，进一步增强广大党员干部的思想认识，使“三严三实”的丰富内涵入脑入心，坚定了理想信念，强化了党性原则。

　　做好结合增强针对性。紧密结合各地各部门实际，坚持党课报告与日常工作有机融合、相互促进，严格按照“三严三实”要求指导工作和实践，以知促行、知行合一，做到两手抓、两不误。根据授课单位和对象的不同撰写党课报告，做到与授课对象个体情况相结合，与工作岗位职责相结合，与乡村情况、部门实际相结合，使党课言之有理、言之有物，既能为党员干部自身发展提供帮助，又能为当前工作推进提供指导，确保党课报告不偏不空不虚。

　　查摆问题增强实效性。党课报告突出问题导向，讲清“不严不实”的具体表现和严重危害，点明普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例，点明干部群众反映强烈的突出问题，深刻剖析问题症结所在，做到讲具体、接地气。党课报告后，要求各地各单位对照“三严三实”标准，按照“六查六看六照”，将“不严不实”问题找准找实找全，同时防止“病相同”“一刀切”等问题，突出地方部门特色。同时，按照问题、责任、办结“三张清单”工作法，形成整改清单，推动立行立改，切实解决“不严不实”问题。

　　贴近生活增强可读性。杜绝讲台上泛泛而谈的自弹自唱，要求党课资料既要有深刻的理论解读，还要有生动的生活案例讲述，让听者能坐得住、听得进、有收获。给乡村干部讲党课，尽量减少使用“普通话”，多用大家听得懂的“地方话”，宣传党的富民政策，解读当前的世情党情国情，不断增强党课可读性。部分单位通过教学视频、幻灯片等授课手段，有文字、有图片、有案例，以图文并茂的形式，使党课报告更加鲜活生动。