安徽休宁县“三严三实”专题党课树新风

　　连日来，休宁县按照“规定动作不走样、具体工作看实际”的要求，全县33名副县以上党员领导干部在自己分管领域中上了“三严三实”专题党课，2078名党员干部参加了专题党课，实现了“三严三实”专题教育的良好开局。

　　学好才能讲好。讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向，是中央和省市委对县处级以上领导干部讲好“三严三实”专题党课的总体要求，也是推动专题教育启动开局的重要部署。5月23日，休宁县委主要负责同志率先垂范，结合自己在中央党校系统学习的心得体会和休宁工作实际，从把握专题教育的时代背景、深入领会专题教育的重大意义、认真践行专题教育的本真要求、全力推进“四个全面”战略布局的贯彻落实、不断提升专题教育的实践成效等五个方面为全县领导干部、党务工作者和入党积极分子讲了一堂生动的党课，并对全县“三严三实”专题教育进行动员部署。在其示范带动下，该县四大班子其他成员也深刻领会“三严三实”的丰富内涵和本真要求，在讲党课前都认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧密结合实际，深入思考，分别到分管部门、联系乡镇和党建联系点讲党课、点问题、谈原因、明措施，使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

　　贴近才会听进。干部群众是否听得进是检验党课效果的标准。33位党员领导干部事前深入各地调研走访，了解群众所需所想、所盼所求，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，以问题为导向，讲干部群众身上的事、身边的事，点出模糊认识、存在问题和根源所在。为不让“不严不实”在“三严三实”教育活动中存在，该县就党课提出了“三必须”的具体要求，即必须亲自拟定讲稿，让讲课人在写稿中受教育，提升自己的思想觉悟；必须将理论和自身分管工作结合，在党课中忌空话套话，让讲课人有所得，让听课人有所获；必须认真确定听课人范围，严格做到听课人不重复听课的要求，不把专题教育变为耽、假、担。该县县委书记陆群在专题党课中站在全县的角度，指出了干部中存在的“三观”失偏、党性失守、落实失力，把权用乱、把权用偏、把权用歪、把权用过，不讲规矩、不讲操守、不讲法纪，“浮、懒、虚”，不善担当、不愿担当、不思担当、不敢担当、不真担当，言行不一、轻重不一、表里不一等六个方面19个问题。其他领导干部在党课中分别直面点出了机关干部、乡镇干部和村级干部存在问题，让每个听课对象找准问题，对号反思。大家听后感觉耳目一新，与以往的党课相比，主题更鲜明、内容更务实、针对性和实用性更强。

　　真情才有真效。在专题教育活动中，该县众多副县以上党员领导干部在上党课时，充分结合个人工作成长经历，把自己的真情实感娓娓道来，大大增强了党课感召力。该县分管组织人事的负责人，以践行“三严三实” 争当“模范干部”为切入点，引导组织系统党员干部沉心静气，凝心聚力，以干在实处践行群众路线；要求组工干部努力做到勤学习、勤事业、勤反省；要公心办事、公平断事、公开晒事、公正成事，努力成为党员干部的模范和表率，语重心长，听后发人深省。一些副县级领导干部也结合联系乡镇实际，提出了“打响一个品牌、做强一个产业、建好一个乡村、用活一个机制、带好一支队伍、稳定一方土地”的具体措施，听后让人振奋；有的还结合基层党员干部的思想、工作动态，提出乡村干部要讲好“十种话”，既务实管用，又倍感亲切。

　　随着专题教育的不断推进，该县干部作风有了转变、政务服务质量有了提升，干群的合力更加凝聚。在5月8日遭受强降雨灾害时，该县凸显出众志成城的强大凝聚力，各级党员干部在县委、县政府的统一指挥调度下，扎根村组一线，实行定点包保，构筑了防汛安全的“铜墙铁壁”，确保了群众生命财产安全。（毕丰庆）