江西省编办：四字推动“三严三实”专题教育有序开展

　　全省开展“三严三实”专题教育以来，省编办领导班子高度重视，把开展专题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，第一时间传达学习，专题会议研究部署，周密制定实施方案，迅速引导和带动全体党员干部把思想和行动聚焦到“三严三实”专题教育上来，体现出“早、实、严、紧”。

　　——部署早。全省“三严三实”专题教育动员部署暨专题党课报告会召开之后，办领导班子迅速召开主任会和全体党员干部大会进行传达学习。及时召开省编办“三严三实”专题教育动员部署暨专题党课报告会，办主要领导以“严字当头 实字立身 做‘居敬行简’的模范”为题作专题党课报告，并进行动员部署。第一时间在办门户网站开设“三严三实”专题教育专栏，充分发挥网站、微信等信息化手段的平台作用，加强正面舆论引导，在办公大楼电子显示屏及时播放宣传标语，向党员干部推荐发放“三严三实”学习教材，营造良好氛围。

　　——方案实。在广泛征求意见的基础上，制定了《省编办开展“三严三实”专题教育实施方案》，对专题教育的目标要求、主要安排和组织责任进行了细化明确。方案重点突出学习教育，将规定的三个专题细化分解为9个主题的集中研讨，每个主题确定3-5位处以上领导干部作中心发言，每位同志明确30分钟发言时间。建立了分片学习制度，在支部学习的基础上分片集中学习研讨，办领导挂片指导，机关党委委员分片召集，机关纪委委员联络督促，强化领导责任，层层传导压力，确保“三严三实”专题教育取得实效。

　　——要求严。按照领导干部严于一般干部的原则，将专题党课范围扩大到处以上领导干部。党课结束后，讲稿统一汇总，对质量不高、针对性不强的，将对讲课人进行约谈。扩大领导班子民主生活会参会人员范围，班子成员除以普通党员身份参加本支部组织生活会外，还要联系1-2个支部，确保每个支部的组织生活会都有班子成员参加。各处（局、中心）开展专题教育情况列入年度考核重要内容，不定期进行督促检查。

　　——结合紧。将专题教育融入党员干部经常性学习教育，与中心组理论学习相结合，与推进“连心、强基、模范”三大工程相结合，与巩固全国文明单位创建成果、加强机关文化建设相结合，与当前机构编制工作实际相结合，以“重温入党誓词”“学党章用党章”为载体，在全办开展“重温入党誓词、争做‘居敬行简’模范”主题活动，激发党员干部积极进取、改革创新的激情和攻坚克难、敢于担当的勇气。