“三严三实” 一场没有终点的教育课

　　习近平总书记提出的严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实“三严三实”要求，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党的建设的最新思想成果，是协调推进“四个全面”战略布局的坚实保障，是领导干部从政处事的根本标尺，是新一届中央领导集体从严从实执政治国品格的集中体现。专题教育活动意义深远、责任重大、任务繁重，群众充满期待。我们必须以严的意识、严的规矩、严的风气树起来，把实的作风、实的责任、实的措施立起来，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把专题教育组织好、推进好，努力建设一支践行“三严三实”的干部队伍。

　　深化学习教育。突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻，坚持读原著、学原文、悟原理，内化于心、外化于行，更好地掌握讲话的核心要义和精神实质，做到学而信、学而用、学而行；切实避免用搞活动的办法来搞专题教育的倾向，通过不断深化学习教育，推动各级领导干部思想作风建设取得新的成效。突出抓好正反两面的“活教材”学习对照，强化经常性学习教育，以先进典型为镜找到差距、见贤思齐，以违纪违法案件为戒汲取教训、自警自省。要把牢理想信念的“总开关”，坚持不懈加强修身立德，抓好理论学习，坚定理想信念，增强政治定力，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。

　　突出问题导向。恪守“三严三实”，一个重要的前提是找准查实“不严不实”的具体表现。工作中，各级领导干部要认真对照“三严三实”要求，切实增强问题意识，仔细查找在修身、用权、律己、创业、做人等方面存在的“不严不实”突出问题，敢于奔着问题找靶心、盯要害、聚焦点，始终做到翻箱倒柜查摆问题，刀口向内检讨问题，换土培根解决问题。要以开展“三严三实”专题教育为契机，紧密联系思想和工作实际，深挖根源、直指病灶、断草除根，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的实际成效，更多地凝聚改革发展的正能量。

　　抓好关键动作。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，但并不意味着可以放松要求、降格以求，还是要发扬讲认真的精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要按照中央部署和师市党委的要求，结合各自实际，认真谋划、精心实施，把各项工作做扎实、做细致、做到位。讲党课要在联系实际上下功夫，学习研讨要在深化认识上下功夫，民主生活会和组织生活会要在触动灵魂上下功夫，整改落实和立规执纪要在动真碰硬上下功夫。

　　坚持领导带头。要自觉把主体责任扛在肩上，精心研究制定方案，层层传导责任压力，切实在“三个见实效”上取得新成果。要从领导干部开始，带头学习，带头实践，带头修炼。处级以上领导干部要自觉当标杆、作示范，特别是各级一把手要带头讲好党课，讲出凝聚力、讲出向心力、讲出战斗力；要带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实。要把忠诚信念牢固树立起来，做到心中有党不忘恩；要把宗旨意识牢固树立起来，做到心中有民不忘本；要把发展标杆牢固树立起来，做到心中有责不懈怠；要把纪律规矩牢固树立起来，做到心中有戒不妄为。推动形成上行下效、上率下行，一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面。

　　做好结合文章。开展专题教育，最终目的是为了更好地落实总书记系列重要讲话精神，更好地协调推进“四个全面”战略布局，更好地推动各项决策部署的贯彻落实。各级各部门各单位必须坚持两手抓、两不误、两促进，把专题教育焕发出来的政治热情和进取意识，转化为新常态下推动发展、解决问题的重要动力，深入研究谋划，把握进度节奏，搞好统筹协调，确保落实到位。做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，以各项工作的新成果检验专题教育的新成效。