吉林四平“三严三实”专题教育成果初显

　　吉林四平市坚持从严从细从实抓好“三严三实”专题教育，广大干部的思想、作风有了明显的改变，服务态度、服务质量和服务效率得到了提高，专题教育成果初步显现。

　　学习研讨笃学细悟，避虚就实。专题教育开展以来，四平市委班子始终坚持以上率下，把学习研讨作为关键动作抓实抓细。在中心发言中做到“四突出、四必谈”：突出精神补钙，思想认识必谈；突出问题导向，现象危害必谈；突出自我拷问，自身问题必谈；突出知行合一，履职作为必谈。在补充发言中做到“四结合、四补充”：结合研讨专题主题，补充学习感悟；结合中心发言，补充未尽事宜；结合工作实际，补充思路态度；结合问题清单，补充整改方向。对于县（市、区）和市直部门班子学习研讨会，选派组工干部参加专题研讨，保证研讨质量。把各级领导干部的发言提纲上传到四平市干部教育网上，让大家互相评论、互相学习，起到了相互促进的作用。

　　查摆问题不怕露丑，网上“晾晒”，务实重行。四平市各级领导干部在每个专题学习研讨结束后，都列出2个以上的“不严不实”问题清单，建立整改台账，明确完成时限，树立整改的“靶子”。所有问题清单全部实行网上全程纪实管理，并在一定范围内公开“晾晒”，邀请社会各界人士和广大群众监督，解决一个销号一个。通过问题清单公开“晾晒”的方式，让领导干部自我加压、有诺必践、知错必改。同时，狠抓制度执行，对顶风违纪的人和事坚持“零容忍”，全面规范领导干部行为，使制度规定成为带电的“高压线”。突出从严管理干部，把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准，作为考核评价干部的重要依据，作为监督管理干部的重要要求，并制定了《领导班子和领导干部分类综合考核评价办法》，激发了干部干事创业积极性，促进干部作风转变。

　　专题教育开展以来，四平市教育局党委积极破解义务教育大校额、大班额、违规入学等难点问题。实行大学区管理，以城带乡，促进教育均衡发展；认真落实中考指标生政策，让更多的孩子接受优质高中教育；严格执行就近划片、免试入学政策；严格执行电脑派位、平行分班政策；严肃查处违规招生、入学行为等一系列提高教育公平的措施，受到了群众的广泛好评。

　　四平市工商局从监管和服务入手，出创新之谋，求务实之为，创新商事制度改革，点燃干事激情，杜绝怠政懒政，以新状态适应新常态，服务发展持续发力，监管力度持续加大，机关面貌持续改观，能力建设持续提升，准入环境、干部作风、部门形象、社会评价持续好转，各项工作实现了新的发展和跨跃，跨入了全国先进行列。