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敬终如始深化 “三严三实”专题教育

星海音乐学院党委副书记、纪委书记 李振连

发布时间:2016年01月30日 10:35 | 来源:南方日报
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  在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、协调推进“四个全面”战略布局,具有十分重要的现实意义。在领导班子专题民主生活会后,我们要乘势而上、顺势而为,一鼓作气、敬终如始,着力推动“三严三实”专题教育全员化、制度化、常态化、长效化。

  一、全员化

  “三严三实”专题教育要以县处级以上领导干部为重点,全体党员干部全员有责、全员参与、全员实践,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决不严不实的问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  “三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展,但“三严三实”要求并不限于县处级以上领导干部,而是针对全体党员干部,所有党员干部都要按照“三严三实”的要求鞭策自己,把践行“三严三实”要求作为一生的必修课。从严治党,最根本的就是要使各级党组织和全体党员干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。深化“三严三实”专题教育,要让每一名党员干部都接受教育,在思想、作风、党性上不断“补钙”和“加油”,用“三严三实”武装头脑、指导实践、推动工作,发挥先锋模范作用。

  加强作风建设关键在领导干部,问题在“关键少数”。“三严三实”明确了领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。深化“三严三实”专题教育,领导干部要对照“三严三实”的要求,深入查找和剖析不严不实问题,立行立改,切实增强践行“三严三实”的自觉性,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,当好旗帜和标杆。

  二、制度化

  从“三严三实”专题教育的经验和做法中,概括和提炼出具有长期性、稳定性、普遍性的规定和做法,加以系统化、规范化,形成制度,用制度管权管事管人,用制度规范党内生活和党员干部日常生活及行为。

  要不断提高制度建设的科学化水平,制定出好制度。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性,具有普遍、长期的约束力。深化“三严三实”专题教育,从根本上解决不严不实问题,要突出指导性、针对性,制定新制度,完善已有制度,废止不适用的制度。一方面,要建立健全专题教育本身所需要的体制机制,比如科学的考评机制、奖惩机制、监督机制、保障机制和责任追究机制等,使“三严三实”专题教育有评价标准、行为准则、环境氛围。另一方面,要推动建立健全科学的党规党纪,为党员干部履职尽责提供基本遵循。

  要进一步增强制度的执行力、约束力,落实好制度。定了制度,关键要管用,要执行并落实。深化“三严三实”专题教育,要牢固树立制度意识,既要针对“不严不实”问题建制度、立规矩,更要强化刚性执行,把制度执行放在更加重要的位置,使制度真正发挥规范约束作用。坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留“暗门”、不开“天窗”,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,使制度成为硬约束而不是“橡皮筋”。

  三、常态化

  改变“运动式”“活动式”的思维模式,乘势而上、持续用力,长期抓、反复抓,把“三严三实”专题教育好势头保持下去,可持续发展下去,使之成为一种经常的、平常的、正常的状态。

  “三严三实”是从严治党新常态下对党员干部提出的新要求,是党员干部履职尽责的新标准。只有行动自觉,形成常态化,久久为功,才能真正落到实处、见到实效。这次“三严三实”专题教育,不分批次、不划阶段、不设环节,也就没有“句号”。因此,要克服麻痹、速胜思想和得过且过的心态,把践行“三严三实”要求当作一种常态,做到思想教育常态化、遵章守纪常态化、监督检查常态化、完善制度常态化。正如习近平总书记指出的,“三严三实”是我们天天要面对的要求,大家要时时铭记、事事坚持、处处上心,随时准备坚持真理、随时准备修正错误,凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。

  四、长效化

  “三严三实”专题教育要持久抓、见长效,努力走出一抓紧就好转有效、一放松就反弹失效的怪圈,使“三严三实”要求真正内化于心、外化于行、固化于制,长期有效。

  开展“三严三实”专题教育,最终是要解决问题、达到目的,在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。这“三个见实效”,是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点,也是衡量专题教育成果的标准和尺度。

  深化“三严三实”专题教育,要建立长效机制,突出实效、成效,在日常学习生活中体现“三严三实”,在本职岗位中体现“三严三实”,在推动事业发展中体现“三严三实”。要自觉把“三严三实”要求体现到坚持坚定正确的政治方向上;自觉把“三严三实”要求体现到落实党中央重大决策部署上;自觉把“三严三实”要求体现到对分管工作的管理上;自觉把“三严三实”要求体现到严格要求自己上。

  综上所述,只有坚持做到“四化”,党员干部在思想上、工作上和作风上才能真正严起来、实起来,“三严三实”才能成为党员干部的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

责任编辑:燕妮
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